Usem cookies pròpies i de tercers per millorar els nostres serveis i mostrar-li publicitat relacionada amb les seves preferències per mitjà del anàlisi dels seus hàbits de navegació. Si continua navegant, considerem que accepta el seu ús. Per obtenir més informació aquí. X
Salut i educació emocional

Prevenció del consum de drogues - Abordatge des de la cièncianou

< Tornar als resultats
Les inscripcions estan tancades, per a més informació useu el formulari de contacte
Etapes i cicles

Informació sobre etapes, cicles i cursos

Infantil

  • Primer Cicle (Llar d'infants). Cursos: I0, I1, I2. (0-3 anys)
  • Segon Cicle. Cursos: I3, I4, I5. (3-6 anys)

Primària

  • Cicle Inicial. Cursos: 1r, 2n. (6-8 anys)
  • Cicle Mitjà. Cursos: 3r, 4t. (8-10 anys)
  • Cicle Superior. Cursos: 5è, 6è. (10-12 anys)

ESO

  • 1r (12-13 anys)
  • 2n (13-14 anys)
  • 3r (14-15 anys)
  • 4t (15-16 anys)

Postobligatoris

(16 anys o més)

  • Batxillerat
  • Formació Professional (Grau Mig, Grau Superior)
  • Centre de Formació d'Adults
  • PFI (Programes de Formació i Inserció)

ESO 4tPostobligatoris Batxillerat, Formació Professional, Programes de Formació i Inserció
Departament de Sanitat i Salut Pública
OcNvDsGnFbMçAbMgJnJl
Matí o tarda (horari escolar)

1 hora
A l'escola
Gratuït

IMPORTANT: Per limitació pressupostària, de tots els tallers que sol·liciteu de l'àrea de salut i educació emocional gestionats pel departament de Sanitat i Salut Pública de l'Ajuntament d'Igualada, se us en concedirà màxim un per cada grup i línia.

 

DESCRIPCIÓ:

En un moment en que són susceptibles d'iniciar-se en el consum d'altres drogues, tractarem els seus efectes, la perillositat i els motius que els poden fer caure-hi. Entendrem la toxicitat de les drogues i analitzarem els factors que conformen l'addicció. Finalment reflexionarem sobre les experimentacions associades al comportament del cervell i incidirem en les eines que fomenten l'esperit crític i la presa de decisions.

 

OBJECTIUS:

  • Comprendre els efectes del consum de drogues.
  • Ser conscients d'assumir les responsabilitats de les pròpies accions.
  • Comprendre com funciona el Sistema Nerviós Central.
  • Conèixer la influència de les drogues en la nostra vida: el cervell, el comportament i els òrgans.
  • Desenvolupar actituds crítiques davant de les drogues.

 

COMPETÈNCIES BÀSIQUES:

  • Àmbit personal i social.
  • Àmbit científic.