El viatge d'una samarreta

El taller "El viatge d'una samarreta" té per objectius:

• Conèixer les condicions de treball en els països empobrits en el sector de la indústria tèxtil

• Conèixer iniciatives de cooperatives d'aquests països per millorar les condicions de treball dels seus treballadors/es

• Entendre com les normes del comerç internacional generen diferències econòmiques entre els països 

• Apropar-se al concepte de deslocalització i les seves conseqüències

• Comprendre el paper de les multinacionals en el comerç mundial

• Crear actituds responsables quan es consumeix

 

Continguts a treballar:

Actualment són 75 països els que produeixen i exporten cotó. Per aquests països, que la majoria són del tercer món (Mali, Paraguai, Pakistan...), aquesta exportació els és l’única font d’ingressos.

També cal saber que el preu del cotó varia i que a més any rere any va a la baixa. És així que els productors cada any hi perden i per tant han de produir més i passen a ser més dependents. Alhora al Nord, el consum creix i es demanda més productes fabricats amb cotó.

Des dels anys 70 l’estratègia de les multinacionals de marques de roba reconegudes d’Europa i els Estats Units, ha estat desplaçar la confecció de la roba a Àsia i Amèrica Central ja que són zones on es redueixen costos perquè hi ha uns salaris més baixos i es treballen més de vuit hores al dia.

 

Descripció de l’activitat:

El dinamitzador/a de l’activitat portarà una samarreta per mostrar als joves. Els preguntarà si saben de quina matèria prima està feta i es marcarà amb un retolador de color en un mapa gran (en projecció de Peters) l’origen de la matèria primera, que en aquest cas serà l’Índia.

Amb un altre color pintarem el punt on han filat el cotó, Turquia i on s’ha teixit, Singapur. Anirem marcant els següents punts: que es va cosir a Guatemala i d’allà es va portar a Corea del sud, empresa subcontractada a qui se li va demanar la fabricació de la peça. Des de Corea viatja a la seu de la multinacional, a Londres.

Finalment traçarem fletxes que enllacin tots els punts i podem fer-nos una idea del viatge que ha fet la nostra samarreta. És a partir d’aquest moment que els joves aniran coneixent quines lleis hi ha al darrera de tot aquest camí i es farà a través de la següent dinàmica.

La dinàmica s’acabarà amb la pregunta "I jo què puc fer": parlarem de les "R's", del comerç just i el consum responsable.